Keuntungan dari Sekolah Internasional

Sekolah internasional di India datang dalam berbagai ukuran dan bentuk dan karenanya tidak selalu mudah untuk mengambil pandangan luas tentang apa yang ditawarkan sekolah-sekolah ini. Tetapi ada hal-hal tertentu yang umum di sekolah internasional ayo berbagi rpp mana pun terlepas dari lokasi geografisnya. Saat Anda membaca, Anda akan lebih memahami mengapa orang tua lebih memilih sekolah internasional daripada sekolah swasta atau negeri.

Karena tingginya penerimaan kandidat di sekolah umum, tidak ada kemungkinan untuk memberikan perhatian individu kepada siswa tertentu. Ini, dalam proses jangka panjang, membatasi pertumbuhan seorang siswa dan memengaruhinya secara tak terbatas. Kreativitas hampir mati karena guru gagal menemukan bakat individu.

Di sekolah internasional, bagian terbaiknya adalah mereka mengikuti aturan “NCLB” seperti yang disebut di AS, yang berarti, “Tidak Ada Anak yang Tertinggal”. Fakultas sekolah internasional sangat khusus tentang kehidupan individu. Mereka mengadakan sesi diskusi terpisah dan pertemuan yang sering dengan orang tua dan memberi tahu mereka tentang pertumbuhan anak-anak mereka.

Tidak seperti di sekolah lain, ukuran kelas sekolah internasional relatif kecil. Ini adalah keuntungan besar dalam banyak hal. Setiap siswa akan diberikan perhatian individu dan semua kinerjanya akan dipantau. Guru memiliki cukup waktu untuk melatih siswa dalam kegiatan akademik dan ekstra kurikulernya. Mereka tidak perlu merujuk kartu kemajuan untuk mengingat kemajuan siswa sedangkan di sekolah umum, dibutuhkan seperempat tahun bagi guru untuk hanya menganalisis pertumbuhan individu.

Berkaitan dengan poin di atas, karena guru lebih memahami muridnya, dia tahu apa yang baik dan apa yang tidak. Ingat, fakultas menjalani pelatihan hardcore sebelum mereka diperkenalkan ke kelas untuk memberikan kuliah pertama mereka. Anak-anak diberi kebebasan untuk mengeksplorasi diri mereka sendiri dan menemukan dunia kreativitas yang sama sekali baru. Sekolah berdiri sebagai pilar yang mendorong dan mendukung siswa dengan segala cara yang memungkinkan. Karya-karya mereka selalu diperhatikan dan dihargai. Ini mendorong siswa dan membantu mereka melakukan hal-hal besar. Fakultas terlatih membimbing mereka dengan cara yang tepat memberikan perhatian individu. Ini, pada akhirnya, berarti, mereka tahu apa yang mereka lakukan, dan mereka melakukan pekerjaan dengan lebih baik.

Umumnya, di sekolah umum, seluruh motif mengajar adalah untuk menyelesaikan silabus unduh rpp mts semua kelas , bukan mendidik. Rata-rata waktu mengajar di sekolah umum adalah sekitar 25 jam seminggu; setiap kelas bervariasi dari 50-60 menit. Ini membebani siswa dan membawa mereka pada sikap di mana mereka hanya belajar untuk mendapatkan gelar. Di sekolah internasional waktu mengajar hanya 16 jam. Di sebagian besar sekolah, para siswa diajar hanya empat hari dalam seminggu. Mereka memastikan para siswa tidak kehabisan tenaga. Hal ini tidak hanya akan membantu mahasiswa untuk berprestasi dengan baik, tetapi juga memberi fakultas waktu yang cukup untuk mempersiapkan setiap kuliah.

Apa yang ada di benak orang adalah mereka menganggap sekolah internasional seringkali terlalu mahal. Harus dipahami bahwa ada alasan di balik struktur biaya. Makanan merupakan salah satu faktor besar yang harus diperhatikan. Di India, merupakan praktik umum bagi siswa untuk mengabaikan pentingnya hidup higienis. Sekolah internasional menyajikan makanan dengan standar tinggi. Waktu yang disediakan untuk makan siang juga lebih tinggi jika dibandingkan dengan sekolah umum.

Esensi multi-budaya adalah fitur penting lain dari sekolah internasional. Siswa dapat belajar tentang berbagai budaya, bahasa, agama, dan ras. Ini membantu membangun komunitas yang baik dan lingkungan yang ramah. Ini juga membantu seorang individu untuk berkembang hidup di setiap bagian dunia terlepas dari orang-orang di sana.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *